Names flags and prevent suspicion of prohibition of naming them

Fatima Eid Abdelfattah

Faculty of Islamic and Arabic studies Cairo || Al- Azhar University || Egypt

DOIDOI

The study was based on addressing the problem for which it was based, which is to prevent the fatwa prohibiting names flags from a linguistic point of view and to show their sincerity, so they had to start with an introduction through which the problem of study and its importance and method of conduct emerged and then followed by five investigations through which it clarified in the first research the knowledge of the name and name and the manifestation of confusion between them and then the second research- science and its provisions, followed by the third research- sections of science with its various considerations to reach the fourth research- transferred science and the flag improvised emerged through the definition of The science transmitted, the aspects on which it comes, and the rule of science after transfer from its meaning to the scientific. The definition of improvised science, its types, and then the purpose of combining AL with science, the excess AL. Then came the fifth research- concerning the fatwa of prohibition and included: clarifying the terminator of names, presenting some of the sites that mentioned names and prohibiting them, and then clarifying three examples of the flags contained in the fatwa: then the study ended with a conclusion that included its results, which showed the insincerity of the fatwa prohibiting some names flags and naming them in Arabic. Eleven. Keywords: the names of the flags- the act of naming- fatwa of prohibition.

 

الأسماء الأعلام ودرء شبهة تحريم التسمية بها لغويًا

فاطمة عيد عبد الفتاح

كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنات القاهرة || جامعة الأزهر || مصر

قامت الدراسة على أساس معالجة المشكلة التي قامت من أجلها وهي درء فتوى تحريم الأسماء الأعلام من الناحية اللغوية وبيان مدى صدقها فاقتضت أن تبدأ بمقدمة برز من خلالها مشكلة الدراسة وأهميتها ومنهج السير فيها ثم تلاها خمسة مباحث وضح من خلالها في المبحث الأول معرفة الاسم والمسمَي والتسمية وتجلية الخلط بينهم ثم المبحث الثاني- العَلَم وأحكامه، تلاه المبحث الثالث- أقسام العَلَم باعتباراته المتنوعة وصولًا للمبحث الرابع- العَلَم المنقول والعَلَم المرتجل برز من خلاله تعريف العَلَم المنقول، والأوجه التي يأتي عليها، وحكم العَلَم بعد النقل من معناه إلى العلمية. وتعريف العَلَم المرتجل، وأنواعه، ثم الغرض من اقتران (أل) بالعلم، فـ (أل) الزائدة. ثم جاء المبحث الخامس- ما يتعلق بفتوى التحريم وتضمن: توضيح المنهي عنه من الأسماء، وعرض بعض المواقع التي ذكرت أسماء وتحريمها، ثم توضيح ثلاثة أمثلة من الأعلام التي تضمنتها الفتوى: ثم انتهت الدراسة بخاتمة تضمنت نتائجها التي أوضحت عدم صدق فتوى تحريم بعض الأسماء الأعلام والتسميه بها في اللغة العربية. والتي بلغ عددها إحدى عشرة. الكلمات المفتاحية: الأسماء الأعلام- فعل التسمية – فتوى التحريم.
==> أرسل بحثك <==