وعي وممارسات طلاب جامعة الملك خالد بالملابس الافتراضية

Abstract: The study aims to identify the awareness and practices of King Khalid University students in virtual clothing. It also aims to find the individual differences between the level of awareness and the level of practices according to social and economic factors. The study sample consists of 345 students of King Khalid University in the Kingdom of Saudi Arabia. The study tools include a form of general data (age – sex – work – marital status – income level) and a questionnaire to measure awareness and practices. The study follows the descriptive analysis approach. Then data analysis and statistical treatments using the program (SPSS).   

The study has achieved a set of results. The most important is that there is a interaction between the level of awareness and the level of practice of virtual clothing at the level of a function of 0.01. There is a statistically significant relationship between the level of awareness and the level of practice according to working students in favor of working students at the level of significance 0.01, There is no statistically significant interaction between the level of awareness and the level of practice according to the income of university students. There is no statistically significant interaction between the level of awareness and the level of practice according to age ., There is a statistically significant interaction between the level of awareness and the level of practice according to sex in favor of females at the level of significance 0.01, There is a statistically significant interaction between the level of awareness and the level of practice according to social status in favor of unmarried people at the level of significance 0.01.

Keywords: Awareness – Practices – Virtual Reality – Virtual Clothing.

المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على وعي وممارسات طلاب جامعة الملك خالد بالملابس الافتراضية، كما هدفت الدراسة الي دراسة الفروق الفردية بين مستوي الوعي ومستوي الممارسات تبعا للعوامل الاجتماعية والاقتصادية. وتكونت عينة الدراسة من 345من طلاب جامعة الملك خالد في المملكة العربية السعودية ،واشتملت ادوات الدراسة علي استمارة للبيانات العامة (العمر – الجنس – العمل – الحالة الاجتماعية – مستوي الدخل ) واستبيان لقياس الوعي والممارسات ، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ثم تحليل البيانات واجراء المعالجات الإحصائية باستخدام برنامج (Spas) وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج من أهمها توجد علاقة بين مستوي الوعي ومستوي الممارسة للملابس الافتراضية عند مستوي دالة 0.01 ، يوجد تفاعل ذات دلاله إحصائية بين مستوى الوعي ومستوى الممارسة طبقا للطلاب العاملين وذلك لصالح الطلاب العاملين عند مستوى دلالة 0.01،لا يوجد تفاعل ذات دلالة إحصائية بين مستوى الوعي ومستوى الممارسة طبقا لدخل طلاب الجامعة ،لا يوجد تفاعل ذات دلالة إحصائية بين مستوى الوعي ومستوى الممارسة طبقا للعمر، يوجد تفاعل ذات دلالة إحصائية بين مستوى الوعي ومستوى الممارسة طبقا للجنس وذلك لصالح الإناث عند مستوى دلالة 0.01، يوجد تفاعل ذات دلالة إحصائية بين مستوى الوعي ومستوى الممارسة طبقا للحالة الاجتماعية وذلك لصالح غير المتزوجين عند مستوى دلالة 0.01.واوصي البحث بضرورة التوسع في الأبحاث العلمية بمجال الملابس الافتراضية.

الكلمات المفتاحية: الوعي – الممارسات – الواقع الافتراضي – الملابس الافتراضية.