مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

غياب التواصل الأسري وتأثيره على الأبناء – دراسة ميدانية لعينة من الأسر بمنطقة الجنوب الشرقي بورقلة –

Lack of family communication and its impact on the upbringing of children
– Field study of s sample of families in the south eastern of Ouargla –

Beghdadi kheira

Faculty of Human and Social Sciences || University of Ouargla || Algeria

DOI PDF

Tab title
The family is the main pillar in each human society as it is one of the social spaces in which the individual interacts and acquires in the context of preparations and considers family communication one of the pillars of the success of these preparations and socialization with all its components in any society and if the family is not available lose its balance and this reflects on the future of the children and then our study came to reveal the dimensions and effects of the absence of communication within the family by following the variables and indicators that disintegrate us relational foundations in the subject in the field and allow to stand on the phenomenon and its follow-up by linking its variables. Keywords: family, family communication, educational attainment, socialization, social spaces.

غياب التواصل الأسري وتأثيره على الأبناء
– دراسة ميدانية لعينة من الأسر بمنطقة الجنوب الشرقي بورقلة –

بغدادي خيرة

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية || جامعة قاصدي مرباح ورقلة || الجزائر

Tab title
تعتبر الأسرة الدعامة الأساسية في كل مجتمع انساني كونها احدى المجالات الاجتماعية التي يتفاعل فيها الفرد ويكتسب في سياقها استعدادات ويعتبر التواصل الأسري احد دعائم نجاح هذه الاستعدادات والتنشئة الاجتماعية بكل مكوناتها في أي مجتمع وإذا لم يتوفر تفقد الأسرة توازنها وينعكس ذلك على مستقبل الأبناء ومن ثم تهدف دراستنا هذه الكشف عن أبعاد وأثار غياب التواصل داخل الأسرة بمتابعة المتغيرات والمؤشرات التي تفكك لنا الأسس العلائقية في الموضوع ميدانيا وتسمح لنا بالوقوف على الظاهرة ومتابعتها بالربط بين متغيراتها ولتحقيق ذلك عمليا استخدمنا المنهج الوصفي الذي يساعدنا على وصف الظاهرة وتحليل باستخدام أداة الاستمارة وقد توصلنا إلى أن التواصل في الأسرة غير موجود بين الزوجين وبغيابه فإن المستوى التعليمي للطفل ضعف نتيجة غياب الرقابة من طرف الأب، إضافة إلى ذلك، فإن أفراد العينة يؤكدون على الشجار المتواصل بينهما وذلك بسبب تبني الرأي الواحد وهذا الأخير يعني عدم وجود حوار بين الطرفين بل تعصب للرأي نحو اتجاه واحد. الكلمات المفتاحية: الأسرة، التواصل الأسري، التنشئة الاجتماعية، التحصيل الدراسي المجال الاجتماعي.