The Role of Saudi Television in processing Intellectual Security Issues
of Saudi Youth

Mashaal Ahmed Hamed Al-Maliki

Faculty of Social Sciences || Umm Al-Qura University || KSA

DOI PDF

This study aimed to identify the role of Saudi TV in processing intellectual security issues of Saudi youth and recognize its role in promoting national and Islamic affiliation، the field descriptive approach was used، and the researcher used the questionnaire tool that was applied to a sample of (481) young students of King Abdulaziz University to achieve the study‘s aims. The study emphasized that Saudi TV is the most important source on which Saudi youth rely on gathering information about intellectual security issues with an average of (2.05)، followed by Arab satellite channels with an average of (1.78) and a medium reliance rating. The results showed that the cognitive effects of youth exposure to intellectual security programs on Saudi TV were at the average of (2.15) and standard deviation (0.62). And that the emotional effects of youth exposure to intellectual security programs on Saudi TV are medium، with an average of (2.33) and a standard deviation of (0.65). The results also showed a statistically significant positive correlation between the degree of Saudi youth’s dependence on Saudi TV programs in addressing intellectual security issues and the extent of exposure to them. There were differences of statistical significance in the intensity of the exposure of Saudi youth to the issues of intellectual security in Saudi TV according to their demographic variables، which was partially proven in the variables (gender and age) and was not proven in the variable of education. Keywords: TV (Television)، Security، Processing، Intellectual، Youth.

دور التلفزيون السعودي في معالجة قضايا الأمن الفكري لدى الشباب السعودي
دراسـة ميدانية مطبقة على عينة من طلاب جامعة الملك عبد العزيز

مشعل أحمد حامد المالكي

كلية العلوم الاجتماعية || جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية

سعت الدراسة للتعرف على دور التلفزيون السعودي في معالجة قضايا الأمن الفكري لدى الشباب السعودي، والتعرف على دور التلفزيون السعودي في تعزيز الانتماء الوطني والإسلامي. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي الميداني، واستخدم الباحث أداة الاستبانة التي طبقت على عينة قوامها (481) من الشباب طلاب جامعة الملك عبد العزيز. وتوصلت الدراسة إلى أن التلفزيون السعودي أبرز المصادر التي يعتمد عليها الشباب السعودي في جمع المعلومات الخاصة بقضايا الأمن الفكري بمتوسط (2.05) وبدرجة اعتماد متوسطة، تليه القنوات الفضائية العربية بمتوسط (1.78) وبدرجة اعتماد متوسطة. كما أظهرت النتائج أن التأثيرات المعرفية الناتجة عن تعرض الشباب لبرامج الأمن الفكري بالتلفزيون السعودي متوسطة، وذلك بمتوسط (2.15)، وانحراف معياري (0.62). وأن التأثيرات الوجدانية الناتجة عن تعرض الشباب لبرامج الأمن الفكري بالتلفزيون السعودي متوسطة، وذلك بمتوسط (2.33) وانحراف معياري (0.65)، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً ضعيفة موجبة وطردية بين درجة اعتماد الشباب السعودي على برامج التلفزيون السعودي في معالجة قضايا الأمن الفكري وحجم التعرض إليها. ووجود فروق ذات دلالة احصائية في كثافة تعرض الشباب السعودي لقضايا الأمن الفكري بالتلفزيون السعودي وفقاً لمتغيراتهم الديموغرافية، حيث ثبت جزئياً في متغيري (النوع والعمر) ولم يثبت في متغير التعليم.  الكلمات المفتاحية: التلفزيون، الأمن، معالجة، الفكري، الشباب.

==> أرسل بحثك <==